构建提升教学质量保障机制是提升队伍发展水平的内在要求

    构建提升教学质量保障机制是提升队伍发展水平的内在要求

学校“办好人民满意的教育”的关键所在，是要建设一支高素质的干部、党员和教师队伍。科学发展观的核心是以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。就要关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。由此，学校党组织要提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力。切实抓好发展这个第一要务、履行好维护稳定这个第一责任。做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。抓紧抓好党员队伍建设这一基础工程，增强党员队伍生机活力，激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。要引领、服务教工团队通过岗位体现出自身的价值，提升自主发展的行动力，党员、干部的先锋模范作用是至关重要的。可见，学校党组织构建提升教学质量保障工作机制，也是队伍建设的内在需求所在。